Evaluatie en Getuigschrift

• Evaluatie en getuigschrift bij de opleiding 'Kwaliteitszorg'
• Evaluatie en getuigschrift bij de opleiding 'Klinisch onderzoek'

Opleiding 'Kwaliteitszorg, een multidisciplinaire aanpak in een biomedische, biotechnologische of farmaceutische omgeving'

De eindevaluatie gebeurt op basis van het schrijven en verdedigen van een paper. De deelnemers werken met voorkeur per twee samen.

Doel

Uit de paper moet blijken dat de deelnemers in staat zijn om een concreet probleem of onderwerp van ruimere omvang aan te pakken en door een kritisch-reflecterende houding en/of onderzoeksingesteldheid tot een oplossing te brengen. Dit houdt onder meer in dat zij:

1. Het probleem in zijn theoretische en praktische dimensie kunnen vatten;
2. De informatie vereist om dit probleem op te lossen kunnen selecteren en hanteren;
3. De experimentele en/of meettechnische analyse nodig voor de gegevensverzameling kunnen bekomen/uitvoeren en interpreteren;
4. De meest geschikte oplossingsmethode kiezen en de gekozen oplossing in praktijk brengen, of aan de realiteit kunnen toetsen. Verder omschrijven waarom dit een meerwaarde zou zijn naar kwaliteitsverbetering.

Onderwerp

De paper bevat
-een kritische analyse van een praktijkgericht onderwerp of
-een uitwerking van een casus of
-behandelt een specifieke problematiek die aansluit bij de eigen beroepssituatie
m.b.t. kwaliteitszorg in biomedische, biotechnologische en farmaceutische omgeving. De paper bevat actuele kennis en past technieken/kennis toe aangehaald tijdens de opleiding. In de paper dient een persoonlijke visie of stellingname verwerkt en gemotiveerd te worden.

Auteurs - teamwork

De paper wordt per 2 deelnemers uitgewerkt. De deelnemers mogen uit hetzelfde bedrijf/organisatie komen maar dit is niet noodzakelijk. De benadering van het probleem/onderwerp met een visie vanuit twee verschillende organisaties kan een meerwaarde geven aan de paper.

Voorstel van onderwerp en indiening paper

Het onderwerp en team (auteurs van de paper) worden voorgesteld in max 500 woorden. Het programmacomité van deze opleiding keurt de voorstellen goed of vraagt om bijsturing.
De paper wordt ingediend zowel elektronisch als in papieren versie (4-voud) volgens onderstaand tijdschema.

Paper

1. Heeft een omvang van 10.000 woorden, figuren en tabellen niet meegeteld.
2. Wordt geschreven in het Engels of het Nederlands.
3. Wordt beoordeeld door minstens een vertegenwoordiger van het programmacomité en een docent. Andere deskundigen worden ook uitgenodigd om de paper te lezen en te beoordelen.
4. Voldoet aan de gangbare criteria van een goede paper.
5. Bevat een inleiding waarin relevant voorgaand werk wordt beschreven, en waarin het voorgestelde werk wordt gekaderd. De deelnemers verwijzen op een correcte manier naar de geraadpleegde literatuur.
6. Bevat één of meerdere beweringen, die gestaafd worden
7. Bevat een kritische reflectie op het uitgevoerde onderzoek of ontwerp of op de besproken problematiek. En op de resultaten ervan.
8. De paper moet ook leesbaar zijn zonder de verwijzingen naar bijlagen. Bijlagen bij deze paper zijn ook originele documenten, door de deelnemers geschreven (dus geen extracten uit andere documenten, handleidingen, andere papers, …) en bevatten meer gedetailleerde informatie aangaande het onderwerp.

Presentatie en verdediging

1. Duur: 20 minuten
2. Is gericht tot een breder wetenschappelijk publiek, waarbij ook deelnemers van de opleiding aanwezig zullen zijn
3. Wordt gevolgd door een mondelinge verdediging. De deelnemers beantwoorden de vragen of reageren op de opmerkingen van de juryleden, dit zijn leden van het programmacomité en docenten, alsook op vragen van andere deelnemers van de opleiding.

Tijdschema

 Papers publiek beschikbaar

Ingediende papers zullen publiek ter beschikking worden gesteld in de Campusbibliotheek

Opleiding 'Klinisch onderzoek'

Voor deze opleiding wordt geen getuigschrift gegeven, maar ontvangt u een attest van deelname bij een aanwezigheid van ten minste 80% van de gehele opleiding.